Dünya Zeka Oyunları Federasyonu tarafından düzenlenen 18. Dünya Zeka Oyunları Şampiyonası 3-8 Kasım tarihleri arasında Antalya'da yapılacak. 27 ülkeden 200 katılımcının iştirak edeceği şampiyonanın favori ülkeleri arasında Türkiye de yer alıyor.Şampiyonada, Türkiye'yi geçen sene dünyanın en zeki 2. adamı seçilen Mehmet Murat Sevim'in de yer aldığı Türk Beyin Takımı temsil edecek. Dünya Zeka Oyunları Federasyonu'nun her yıl düzenlediği en önemli etkinliğin Türkiye ayağını Dünya Zeka Oyunları Federasyonu Türkiye Temsilcisi olan Akıl Oyunları Dergisi organize edecek. İlki New York'ta düzenlenen ve 13 ülkenin katılımıyla gerçekleşen şampiyonaya bu yıl 27 ülke ile rekor düzeyde katılım sağlanacak.
Ülkelerarası dostluk ve kardeşliğin pekiştirileceği şampiyonaya İsrail ve Yunanistan ilk kez katılırken, kıyasıya rekabetin yaşanacağı oyunlarda favori ülkeler arasında ABD, Almanya, Japonya, Çek Cumhuriyeti ve Türkiye başı çekiyor. Yarışmada Türkiye, milli gururu Mehmet Murat Sevim'in yanı sıra Salih Alan kaptanlığında Murat Koz, Taner Karabulut, Aziz Ateş'ten oluşan Türk Beyin Takımı'yla temsil edilecek.
Şampiyona, bulmaca meraklılarını bu işin önde gelen isimleriyle de buluşturacak. Kare Karalama oyununun mucidi Tetsuya Nishio, ABD'de bulmaca denince akla gelen ilk kişi olan Will Shortz, 6 kez Dünya Zeka Oyunları Şampiyonu olan Alman Ulrich Voight, dünyanın ilk ve tek kadın sudoku şampiyonu Çek Cumhuriyeti'nden Jana Tylova şampiyona için Antalya'ya gelecek.
24 Eylül 2011 Cumartesi
Matematikte cins farkı yok
Yapılan yeni bir araştırma, matematikte erkeklerin kadınlardan üstün olduğu tezini bir kez daha yanlışladı.Dünya çapındaki çalışmanın analizleri, erkekler matematik konusundaki yeteneklerine daha çok güveniyor olsa da kızların erkeklerden daha kötü olmadığını, hatta kadın-erkek eşitliğinin olduğu ülkelerde kızların matematik değerlendirme testlerinde daha başarılı dahi olabildiğini gösteriyor.
Villanove Üniversitesi psikoloji bölümü profesörü Nicole Else-Quest, kadınların matematikteki başarısızlığına dair genel olarak kabul gören yargının gerçek bilimsel verilerle hiç de uyuşmadığını söylüyor. Sonuçlar, erkeklerle aynı eğitimsel araçlara ve örnek alabilecekleri başarılı kadın matematikçilere sahip olduklarında, kızların da erkeklerle aynı seviyede bir perfomans sergileyebildiğini gösteriyor.
Sonuçlar Amerikan Psikoloji Topluluğu (American Psychological Association) tarafından basılan Psychological Bulletin dergisinin son sayısında yer alıyor. Dünya çapında, kızların matematiksel kabiliyetleri konusunda daha az kendilerine güvendikleri bulgusu da genç kızların neden bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında kariyer yapmaya erkeklerden daha az düşkün olduklarını açıklamaya yardımcı olabilir.
Yaşları 14-16 arasında değişen 69 ülkenin gençleriyle farklı matematik kabiliyetlerini ölçmeye yönelik testlerle yapılan araştırmada, ortalamada görülen cinsiyet farkı çok azken, ülkeden ülkeye çok büyük farklılıklar gözlemlendi. Aynı zamanda katılımcıların kendilerine olan güvenleri ve başarılı bir kariyer için matematikte başarılı olmaya verdikleri önemi de ele alan çalışmada, matematiksel becerideki yakınlığa rağmen erkeklerin kendi yeteneklerine kızlardan daha çok güvendiği ve başarılı olma konusunda daha motive oldukları görüldü.
Else-Quest’e göre, bu analiz, öğretimin ve müfredatın kalitesi kadar okulların, öğretmenlerin ve ailelerin değerlerinin de kızların matematik öğrenmesinde önemli yeri olduğunu ve kızların da cesaretlendirildiği sürece erkekler kadar performans gösterebileceklerini ortaya koyuyor.
Villanove Üniversitesi psikoloji bölümü profesörü Nicole Else-Quest, kadınların matematikteki başarısızlığına dair genel olarak kabul gören yargının gerçek bilimsel verilerle hiç de uyuşmadığını söylüyor. Sonuçlar, erkeklerle aynı eğitimsel araçlara ve örnek alabilecekleri başarılı kadın matematikçilere sahip olduklarında, kızların da erkeklerle aynı seviyede bir perfomans sergileyebildiğini gösteriyor.
Sonuçlar Amerikan Psikoloji Topluluğu (American Psychological Association) tarafından basılan Psychological Bulletin dergisinin son sayısında yer alıyor. Dünya çapında, kızların matematiksel kabiliyetleri konusunda daha az kendilerine güvendikleri bulgusu da genç kızların neden bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında kariyer yapmaya erkeklerden daha az düşkün olduklarını açıklamaya yardımcı olabilir.
Yaşları 14-16 arasında değişen 69 ülkenin gençleriyle farklı matematik kabiliyetlerini ölçmeye yönelik testlerle yapılan araştırmada, ortalamada görülen cinsiyet farkı çok azken, ülkeden ülkeye çok büyük farklılıklar gözlemlendi. Aynı zamanda katılımcıların kendilerine olan güvenleri ve başarılı bir kariyer için matematikte başarılı olmaya verdikleri önemi de ele alan çalışmada, matematiksel becerideki yakınlığa rağmen erkeklerin kendi yeteneklerine kızlardan daha çok güvendiği ve başarılı olma konusunda daha motive oldukları görüldü.
Else-Quest’e göre, bu analiz, öğretimin ve müfredatın kalitesi kadar okulların, öğretmenlerin ve ailelerin değerlerinin de kızların matematik öğrenmesinde önemli yeri olduğunu ve kızların da cesaretlendirildiği sürece erkekler kadar performans gösterebileceklerini ortaya koyuyor.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)